دانلود طرح درس ملیروزانه درس الگوریتم و روندنما کار و فناوری پایه ششم

اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم اهداف و پیامدها وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در

0 8.2k

لینک کوتاه https://microbiology1400.pdf-doc.ir/p/3ecd94d |

بسم الله الرحمن الرحیم

فرمت فایل word

تعدادصفحات6

شرح حال

علاقه به استفاده از نتایج تدریس کتاب کار و فناوری درس الگوریتم و روندنما پایه ششم	عاطفی	ایمان		*
آگاهی و اطلاع از کاربرد این درس در زندگی روزمره	شناختی	علم		*
تفکر در مورد دانستنی های تدریس کتاب کار و فناوری درس الگوریتم و روندنما پایه ششم	شناختی	عمل	*
ایمان و باور داشتن به فراگیری تدریس کتاب کار و فناوری درس الگوریتم و روندنما پایه ششم	عاطفی	اخلاق	*
فکر کردن در مورد توانایی های دیگران و مفاهیم درس و زندگی چه ارتباطی با هم دارند	شناختی	تفکر			*
علاقه به استفاده از عمل کاربرد درس و محاسبه های مربوط به محیط بیرون و طبیعت	روانی حرکتی	ایمان			*
درک و آگاهی از اندازه گیری آفریده های خداوند در طبیعت	شناختی	علم			*
استفاده از درس در طبیعت	روانی حرکتی	عمل			*
اندیشیدن در مورد اینکه در طبیعت چگونه می توان از این روش استفاده کرد و خدا نیز چگونه به کار برده است.	شناختی	اخلاق	*
ایمان داشتن به اینکه می توانم با تدریس کتاب کار و فناوری درس الگوریتم و روندنما پایه ششم بهتر زندگی کنم	روانی حرکتی	ایمان	*
درک و آگاهی نسبت به شناخت این درس به عنوان نعمت الهی	شناختی	تفکر	*
آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری
Cd های آموزشی .تولید محتوای الکترونیکی.پاورپوینت آموزشی.قلم نوری.برد هوشمند
با یاد و نام خدا و سلام و احوالپرسی بررسی وضعیت روحی و روانی و حضور و غیاب و پرسش و پاسخ
معلم بعد از احوالپرسی نظر دانش آموزان را راجع به کتاب کار و فناوری پایه ششم و درس الگوریتم و روندنما می پرسد و روش های علاقه مند نمودن دانش آموزان به این درس را به کار می گیرد.					زمان 8 دقیقه
معلم کلاس را آماده کرده و به صورت یو شکل در می آورد و دانش آموزان را به چند گروه تقسیم می کند که بهتر بتواند با دانش آموزان ارتباط برقرار کرده و درس الگوریتم و روندنما را تدریس نماید.

20,000 تومان